Derrière les débats politiques et les revendications sociales, une autre dynamique traverse discrètement le Gabon depuis 2023 : la remise à niveau matérielle de son système éducatif. Sous l’impulsion de Brice Oligui Nguema, l’État a engagé une série de chantiers qui cherchent à réparer les failles les plus visibles d’une école longtemps abandonnée à la vétusté et à la saturation.
La construction et la rénovation de près de 200 salles de classe constituent l’un des piliers de cette stratégie. Dans un pays où certaines classes dépassaient régulièrement les soixante élèves, ces nouvelles infrastructures permettent de réduire la pression sur les enseignants et d’améliorer la qualité de l’encadrement pédagogique. Ce rééquilibrage est particulièrement important dans les provinces, souvent oubliées des politiques publiques.
Le volet social n’a pas été ignoré. En rétablissant les bourses pour les élèves du secondaire, le gouvernement a redonné une chance à des milliers de jeunes menacés de décrochage. Pour les familles, cette aide financière est souvent la différence entre une scolarité poursuivie et un abandon prématuré, avec des conséquences lourdes sur le long terme.
Les universités publiques, elles aussi, sortent progressivement de leur délabrement. À Libreville comme à Franceville, des travaux de réhabilitation ont permis de sécuriser les bâtiments, de moderniser certains équipements et de redonner un minimum de dignité à des lieux de savoir en crise. Le Centre Universitaire des Sciences de la Santé, stratégique pour la formation des médecins, a été intégré à cette dynamique.
Cette politique d’investissement ne règle pas à elle seule les problèmes structurels, notamment les revendications salariales et la gouvernance du secteur. Mais elle révèle une orientation claire de Brice Oligui Nguema : reconstruire d’abord l’ossature matérielle de l’école gabonaise pour créer les conditions d’une réforme plus profonde.
